Arts et langues en UPE2A
Des projets d'éveil culturel, artistique et langagier, pour renforcer et valoriser les compétences en langue maternelle et favoriser l'apprentissage du français pour les collégiens du dispositif UPE2A
Les objectifs
Nous menons des actions auprès des collégiens des dispositifs UPE2A (Unité Pédagogique pour Élèves Allophones nouvellement Arrivés) :
Pour favoriser la réussite scolaire et l'intégration des élèves allophones.
Pour renforcer l'estime de soi en mettant en avant des compétences pas toujours reconnues.
Pour montrer que ces élèves ne sont pas seulement "en difficulté", mais sont aussi riches en savoirs.
Pour créer des opportunités d'accès à l'offre artistique et culturelle pour ce public issu majoritairement des quartiers prioritaires.
Des projets variés
Découverte de la littérature jeunesse
Les collégiens travaillent sur des textes de littérature jeunesse en français et dans leur langue maternelle, pour renforcer les compétences dans les deux langues, tout en découvrant de chouettes histoires et, parfois, leurs auteurs, comme Elizabeth Brami dans la photo !
Création artistique
Des projets d'écriture et d'illustration d'histoires dans les langues des collégiens et en français, valorisés pendant des manifestations locales, dans le quartier, ...Tout en initiant les élèves aux pratiques artistiques (collage, dessin, peinture, illustration à la tablette graphique, ...).
Mise en voix
A l'occasion de manifestations culturelles, les collégiens sont invités à proposer des lectures bilingues des albums découverts ou de leurs productions en français et en langue maternelle, pour tous publics ! Nuit de la lecture, émissions radio, Journée de la langue maternelle, ...
Ateliers d'éveil aux langues
Des activités comparatives entre les langues maternelles des collégiens et le français, à partir des albums de jeunesse travaillés, pour renforcer les compétences langagières, la coopération, la découverte de l'autre, l'estime de soi.
Les Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique
Les collégiens des Pays de la Loire résolvent des énigmes coopératives autour du fonctionnement des langues du monde et expliquent leur démarche et leurs découvertes. Ils peuvent ainsi développer des compétences réflexives, linguistiques, psycho-sociales.